剑阁县教育局对县十八届人大二次会议第62号建议答复的函

陈苗苗代表：

你提出的《关于加大农村中小学图书利用率的建议》（第62号建议）收悉，现答复如下：

一、严格执行规定配齐图书。我县严格执行《四川省人民政府办公厅关于转发四川省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）的通知》（川办函〔2012〕217号）《四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》（川教〔2012〕184号）《四川省小学初中办学基本条件主要指标达标评估细则》，切实加强义务教育阶段学习图书配备工作，切实达到省定标准：小学生均图书不低于15册，初中生均图书不低于20册，目前，绝大部分学校图书均已配齐且有超标，36所学校图书数量不足，县教育局已规划采购学校图书共计49.7906万册，现已进入招标采购程序，并完成图书的回溯建库工作。

二、加大投入经费保障到位。为推进全县83所义务教育阶段学校图书配备工作，全县投入1055.39万元配备图书、书架，按照要求建立标准的藏书室和阅览室。有42所学校在2010-2013的“全面改薄”项目中已建立了现代化的图书管理系统，实现了图书借阅管理的现代化模式。其他未建成现代化管理系统的，在2018年底以前，采用学校自筹和项目资金相结合方式添置图书管理系统，以便实现图书现代化借阅和管理。今年9月底以前，全县中小学将完成图书回溯建库工作，并完成标准的藏书室和阅览室的建设工作。现在全县配置专（兼）职图书管理人员94人，已建立起图书阅览室93间和藏书室95间。

三、出台措施加强图书管理工作。县教育局下发了相关的管理制度和文件，印发《中小学图书室管理制度》《图书管理人员工作职责》、《图书管理岗位职责》、《图书馆（室）管理规则》、《阅览室管理规则》，建立好《图书总括登录册》、《图书个别登录册》、《图书注销登记册》、《图书外借登记表》、《阅读登记表》，要求学校必须做到：学校图书室必须有专人管理；图书管理员职责、图书借阅、阅览室、图书馆藏制度上墙；做好图书馆（室）藏的台账；图书借阅记录必须装订成册；学校图书阅览室有开放的固定作息时间安排表；学校必须开齐开足阅读课，安排学生专门的晨读和课外阅读时间。通过这些举措，进一步加大学校对图书阅读的利用率。

四、组织活动提升学生阅读素养。为提升学生的阅读能力，县教育局注重学校阅读活动的开展。一是在时间上予以保证，专门安排早读、晚读、课外兴趣阅读。二是由分管教学副校长、教务主任、语文教师、课外辅导员等组成学生阅读指导队伍，在人员上予以保证。三是组织竞赛活动强化阅读训练，近一年来，县教育局教育股开展爱国主义读书演讲、爱国主义教育影评、读书征文，有作品178余篇获市奖励，县教育局关工委组织开展了读书竞赛活动，连续四年获读书教育活动全国先进集体，剑阁中学、白龙小学等21所学校获读书教育活动全国示范学校， 385篇征文获省级奖，730余人获征文全国奖，4人获全国特等奖。四是还将组织学生参加“阳光杯．阅读”、“读书小明星”、“我的一本书”等读书活动来提高学生的阅读兴趣和阅读能力，通过这一系列的读书活动达到检验学校开放阅览室的目的。五是加强图书阅读考核，将图书管理人员履职情况纳入月考核，加大对图书利用考核权重，将阅览室和图书室的开放工作作为学校年终目标考核的条件之一。

感谢你对教育工作的理解与支持，欢迎继续对教育工作提出意见和建议。

                         剑阁县教育局

                        2017年5月20日