剑阁县义兴小学校2023年单位预算

一、基本职能及主要工作

(一)、职能简介

本单位主要职能职责是实施小学义务教育，促进基础教育均衡发展。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。

2、维护学校的教学秩序，为学生创造良好的学习环境；

3、积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办事，不断提高教育质量；

4、根据学校规模，设置学校管理机构，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

5、坚持教书育人，服务育人，环境育人方针，加强对学生的思想品德教育，使学生的德智体美全面发展。

6、抓好教师队伍建设，使每个教师都热心于教育事业；

7、做好安全防范。

(二)、2023年重点工作

（一）强化纪律作风效能建设，办人民满意的学校

1、加强学校党建工作，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用。切实深入开展好教育系统纪律作风整治大学习、大讨论、大调研等教育实践活动。狠抓“三个满意”工程建设。在全校实施“做人民满意教师、建人民满意学校、办人民满意教育”工程。构建学校、家庭、社会齐抓共管，群策群力办教育的育人网络；把我校创建成质量更高、服务更优、校风更正、环境更美、社会满意度更高，更能适应时代发展要求的学校；培养造就一支政治坚定、业务过硬、师德高尚的教师队伍；即教育收费零违规、校园防疫安全零事故、师德师风零投诉、党员干部零违纪、青少年学生零犯罪、贫困学生零辍学；达到“五满意”，即人民群众对学校管理满意、对师德师风满意、对校园安全满意、对学校校风满意、对教学质量满意。

2、规范办学行为，进一步加强纪律作风整顿和行风作风效能建设。一是严格执行收费政策。二是严肃查处违规违纪行为。三是加强从严治校和党风廉政建设工作。四、充分发挥学校廉勤委职能作用，全程参与学校日常过程管理，加大党务、校务、财务三公开，积极争创勤政廉洁示范学校。大力提倡讲政治、讲奉献、讲业绩、讲创新、讲纪律的五讲精神。

3、严肃学校工作纪律，严守八项规定，严格整治“四风”。本学年，学校继续坚持实行首问责任制、请假考勤签到制，学校教职工绩效月、期、周考核制，行政值周当周学校工作全面负责制，学校过程管理问题通报制、实行教职工日常工作突出贡献积分制。加强工作过程管理，整顿师德师风，严肃校风校纪。奖勤罚懒，奖优惩差，考核结果纳入学校考核并与绩效工资、目标奖等挂钩进行奖惩。以全市纪律作风专项整治为总要求，从严管理，转作风，强效能，实现日常工作有序、高效推进。

（二）强化制度建设管理，提升工作效率

1、倡导科学人文管理。完善学校发展章程，健全学校各项工作制度，为学校管理提供制度保障，并形成制度执行机制。构建新的激励制度，奖勤罚懒，实现制度创新。

2、健全各项考核机制，民主治校，公平公正。根据上级人事制度改革管理实施意见，加强教师“德、能、勤、绩”及配套的教育教学工作考核细则，深化分配制度改革，体现三个原则：按劳分配，多劳多得；实行教师工作周、月、期、年考核制度，将教师绩效工资奖励部分、县目标奖实行考核发放，强化日常工作过程管理；坚持重实绩、重贡献、重激励的原则。

3、深化层级管理责权统一。加大学校分管领导、各处室的管理力度，实行首问责任制。对不落实管理责任的处室和领导要严格考核与奖惩，并及时进行通报或处理，实现分工协作，人尽其才的管理目标。

（三）以五好评比活动为抓手，强化以养成教育为主的德育管理，立德树人

1、树立一个理念。

树立“实践体验中自我成长，塑造人格”的德育理念。努力构建以道德规范为基础，以感恩教育为主旨，以红色法制文化为核心，以学科教学渗透为主渠道，以心理健康教育为抓手，以社会实践活动为主要载体，以科学规范管理为有力保障的德育新格局。建立学校、社会、家庭教育三机结合的工作机制。利用校园广播、少先队活动、社区服务与社会实践等多渠道阵地对学生进行思想道德教育，不断增强学生德育教育的针对性和实效性。

2、实现两个提高。

（1）提高教师德育工作的主动性和责任心。每位教职工要加强学习，切实履行教师岗位职责，做到“既教书，又育人”。营造“人人都是德育工作者”的良好育人氛围，实现“全员育人，全程育人”的大德育观。

（2）提高班主任德育素养和工作水平。加强班主任队伍建设，针对学校实际，就家长、学生关注的话题定期开展主题研讨，努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。本期实行班主任工作月考核，开展班主任工作定期研讨活动，相互交流，实现经验共享，取长补短，共同进步。

3、做到三个保证。

（1）保证德育课的时间不挪占。班队会、品德与社会课、健康教育课、读报时间、安全课等有限的德育时间，能切实地用于德育常规教育。政教处要通过巡视、听课、活动资料记载情况检查等形式进行检查，并作好记录，期末进行严格考核评比。

（2）保证德育教育内容落实。各班、各相关老师要根据德育教育内容和学校德育工作安排，大力开展感恩教育。感恩关心支持学校的各位爱心人士、感恩父母等活动。根据学生行为状况，上好德育课，开展好日常德育教育活动。

（3）扎实做好学生行为规范教育。充分利用学校的德育时间、载体、阵地，加大对学生不良行为习惯的监控、教育、处罚与矫正力度，持之以恒，坚持不懈，形成浓厚的文明、向上的学习氛围，让学生良好行为习惯养成由被动变主动再达成自觉内化。

4、力求四个到位。

（1）训练到位。要充分利用部队援建的有利资源，加强学生的感恩教育和行为习惯养成教育。各班对文明礼仪、课间休息、个人卫生、清洁卫生的保持、公物爱惜、节水节电、值日值勤等进行训练，从正面加以引导，告诉孩子们要“感恩自强”，学会日常学习生活知道“应该怎样做”。

（2）责任到位。各班、各教室内的清洁保持、学生安全行为习惯、公物管理、节水节电等由各班和相关教师负责；各层楼道清洁保持、安全、节水节电等由各年级组和相关责任班级或责任人负责。

（3）检查到位。本学期继续加强值周教师和行政值周检查力度，对各班教室、公共区、寝室、办公室的清洁、学生个人卫生、行为习惯、文明礼仪、公物爱惜、节能情况进行检查量化，作为每周班级评比的依据。通过检查促落实。

（4）服务到位。转变育人观念，从领导型向服务型进行转变，从指导型向并进型转变，力争为师生服好务，特别是加强班主任和跟班教师的管理工作，使全体老师的成长和学校的服务工作与学校的发展齐头并进。

5、学生日常行为规范教育以读好书、做好操、就好餐、扫好地、睡好觉为抓手，全面开展日常教育训练活动，及时通报、定期评比，奖优罚差，并纳入班主任管理月考核。力争实现学生日常行为的全面规范。

（四）教学中心，强化教学过程管理

强化综合质量提升，狠抓课堂教学与研究。课堂是管理之根，教学是育人之本，研究是发展之源。学校提出以“活动围绕课堂，领导走进课堂，教师抓好课堂，一切服务课堂”的工作方略。因此，无论是教学还是校本研究，我们都要咬定课堂不放松，通过对课堂的教学、反思、改进、研究和打造，通过课堂让教师全部成功，通过课堂让学生全面成长”。

以“教学六认真”为切入点和基本要求，积极推进生本课堂、高效课堂教学研讨，努力提升课堂教学效益。以广元市中小学常规教育50条为基本要求。建立完善教师教学“六认真”工作考核有关规定，努力体现新课改精神，突出教师在备课、上课方面的个性体现和创新能力，确保课堂教学效率的提高，认真抓好集体备课，上好每一节家常课，开展青年教师“献课” 活动，继续推进“课堂教学质量年”活动。建立预约听课、邀请听课、推门听课等多种形式的听课评价机制，完善校长---教科室---教研组---教师四级教学质量监控，全面提高课堂教学质量。

继续深入开展有效、高效课堂等课题研究，全面提升学生素质和教学质量。进一步解放教师对学生思维的束缚，让学生最大程度地发挥学习知识和技能的潜力，使学生成为学习的主体者，践行“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的教学理念，全面实现和谐教育。

3、开展丰富多彩的学科竞赛活动。本年度教导处、教科室要组织开展两次以上学科教学竞赛活动，丰富学生的学习生活，提升学生实践能力。

4、加强特色培养，鼓励个性发展。教导处、教研组既要研究不同学科间独特的教学目标和任务，又要研究不同学生的个性特点和发展优势，在面向全体确保“合格”的同时，努力培养出一批“特长”学生。

5、加强音、体、美、科学、英语、信息技术等学校薄弱环节工作的指导。加强我校音乐、英语、体育等学科的指导管理，使我校在这些学科上有一个飞跃和突破。认真贯彻落实《体育工作条例》，执行体育与健康课程标准，落实“阳光体育”精神，保证学生每天一小时课余活动时间，上好“三操一课一活动”。

6、加强学生学习品质的研究。注重学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。

7、以培养学生学习习惯、学习兴趣为基点，加强质量监测。以培养学生自主学习能力和促进全面发展为出发点，大面积提高教学质量，以培养学生终身学习能力、输送更多更优秀的人才为目标，加大因材施教力度，改革教学管理办法，调整个别学科开设计划，创造更加有利于学生学习和发展的时空。

8、强化日常教学常规研究。每位教师必须积极参加各级组织开展的教研活动，坚持集体备课制度，坚持相互听课，每周至少一节。每位教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，努力使教科研活动形成有序、无缝衔接。积极组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教育案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。

9、加强课题研究和有效、高效课堂课改实践。教科室要组织好课题研究和校本研究，重点抓好课题组的课题研究，制定和落实好课题研究实践的过程管理和指导，提倡教师之间的互助合作。努力达到“四个结合”的要求，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。

10、进一步完善校本研训制度。制定研训方案，落实研训措施，通过专题研讨、小课题研究、课例分析等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。

11、进一步加强校园信息化建设。充分利用好北京五一小学与我校的同步课堂，全面实现网络教学教研。基于现代信息技术的飞速发展，我们要进一步完善和使用好校园远程教育资源。让现代网络技术更加充分地支持“对话、合作、共享”的理念，使得“专家引领、同伴互助、自主成长”这些教师专业成长的基本要素能够很好地得以满足，从而为更好地实施课程改革提供有力保障。按照上级主管部门要求，由教务主任负责完善电子管理平台和学籍档案。

12、搞好课后延时服务工作。认真学习、领会课后服务工作会议精神和实施意见的内涵和要求。及时召开全校教职工会议，进行广泛动员，完善课后服务长效机制。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，建立家长自愿申请、学校审核、统一实施的工作机制。研制本校课后服务制度和考核细则。健全安全管理制度。制定本校课后服务安全管理制度和安全预案，明确课后服务人员责任，加强对师生卫生安全意识教育。

（五）认真抓好毕业班工作

小学毕业班是小学的出口年级，是综合检测小学阶段的学习效果，展示学校贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，推行课程改革的教育教学效果。因此，必须有目的、有计划的扎实抓好毕业班工作，提高毕业班教学质量。

1、成立毕业班工作领导小组，校长任组长。制定落实各自的职责，实行领导挂班制，教师包生制。

2、定时召开好毕业班教师会、学生会、家长会，稳定好优质生源，及时认真总结，分析毕业班工作。

3、认真搞好月检测，每月必须定时进行月检测，认真监考、阅卷、成绩分析、开好月总结会。

4、加强年级组内集体研究，每科教师必须加强集体备课，对教材认真分析，做到有目的、有计划地教学。

5、落实目标，严格奖惩。学校今年的毕业班工作目标为教学质量检测进入全县同类学校前三名。学校与挂联领导签订责任书，挂联领导与各班主任、科任教师、挂联领导签订责任书，严格按照责任书制定奖惩方案。

（六）强化体、卫、艺工作，全面提升学生综合素养，扎实推进素质教育

1、卫生管理：开展 “五严”“五禁”“四做好”“三巡查”工作。“五严”是指：（1）严格检查卫生打扫做到持之以恒；（2）严格监督卫生保持做到责任到位；（3）严格进行不良卫生行为的校内曝光做到不徇私情；（4）严格进行卫生量化评比做到公开公正。“五禁”指（1）严禁乱扔乱吐，乱写乱画，乱倒垃圾；（2）严禁携带零食进入校园和课堂；（3）严禁公共地区教室卫生打扫与保持不到位；（4）严禁破坏环境与周边秩序；（5）严禁攀爬学校树木、阳台，任意浪费水电资源。“四做好”是指：（1）做好门前包干责任工作。（2）做好卫生知识宣教工作。（3）做好流行性传染病的防治工作。（4）做好校内的消杀灭工作。“一日三巡查”指早晚巡查卫生打扫、中午巡查教室卫生保持、课间巡查广播体操。

2、艺体活动扎实开展，日常主题活动特色彰显。以县教育局的“四节”为依托，围绕一主题”开展。（1）体育运动项目在保证传统优势的基础上再出强项；（2）艺术创作在保证质量的基础上再出精品；（3）艺体比赛在保证优训的基础上再出成绩；（4）艺术展演在保证效益的基础上再出特色；（5）艺体培养在保证普及的基础上再出人才。“一主题”即本期学校各处室开展的所有的活动都围绕素质教育这个主题来开展。充分利用乡村少年宫资源，校外活动中心开展好课外活动和学生节假日兴趣特长活动，寓教于乐，怡情益智，健全心理咨询、留守儿童关爱等各项工作机制，确保每个学生都能健康快乐成长。

（七）强化以优质服务保障的后勤管理

1、增强服务保障意识。总务处要为各班级各处室及时解决各种临时性问题，保证教育教学的正常需求，为学校教育教学及时排忧解难。要多渠道筹措办学资金，严格加强经费使用管理，提高经费使用效益，保障学校持续健康发展。

2、强化开源节流意识。总务处和政教处要结合学校的安排部署，组织开展以节能减排为主要内容的学生主题教育活动和师生社会宣传活动，开展节能减排的环保社会实践活动，营造节能减排的校园文化，全面采取节能减排措施，监督和鼓励师生积极行动起来，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，严格学校水电和公物管理，狠杀损坏公物和浪费之风。

3、继续加大学校财产管理力度，特别是防疫物资的管控使用，做好学校财产的清理登记工作。所有学校财产、仪器设备管理落到实处。

4、加强食堂科学和规范化管理，创新管理机制，科学营养配餐，严防食品安全事故，争创示范绿色营养食堂。同时严格按照上级要求落实好学生营养改善计划，按照县教育局要求模式为学生提供好安全营养餐，确保学生健康成长。

5、严格学校财务管理，进一步健全财务管理制度，严格财务纪律，严格收支经费程序管理，开源节流，提高各项经费使用效率。

（八）常态抓好校园安全维稳和法制教育工作

1、狠抓常态化疫情防控、安全工作责任落实，实行校园疫情防控、安全工作首问责任制（含爱心幼儿园）。强化组织保障，成立工作领导小组，及时更新完善疫情防控“两案九制”并进一步加强学校全方位安全工作，通过层层签订安全责任书，具体明确学校的疫情防控和安全管理的主体责任。校长为第一责任人、分管防疫安全管理工作的领导为直接责任人，班主任、科任教师为安全工作的具体责任人，落实好“一岗双责”的工作要求。强化责任意识，把事后责任追究和事前责任明确紧密结合，齐抓共管，强力推进学校安全管理网络化建设。

2、狠抓安全隐患整治。定期组织安全大检查活动，建好台账，除学校坚持“安全日查”外，还要结合季节特点、特殊时期（如安全活动月、安全宣传日活动）或上级安排等，合理安排学校对校舍、楼道、教育教学设施设备、消防设施设备、食品卫生、集体活动等各类隐患进行定期检查和隐患排查整改。

3、狠抓安全教育培训。加强安全宣传教育和安全培训，做好校本培训，组织教职员工认真学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校突发事件安全管理办法》等安全法律法规和校内安全制度、应急预案，使安全意识深入人心，整体提高学校安全管理水平。

4、深入推进普法工作。组织教师学法、守法，深入推进依法治校工作，法制教育工作做到五落。全面推进法律进学校工作，以法养心，以法养境。组织形式多样的学法普法主题系列教育活动，创新学法普法新模式，深入开展“一人办报，全家学法”活动，使全体师生都能争做守法好公民。狠抓“警校共育”工作。加强门卫管理工作。门卫管理人员必须增强工作责任心：坚守工作岗位，认真负责履行好自己的工作职责。认真贯彻教育部关于《进一步做好学校安全工作的六条措施》及公安部关于《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，积极与公安机关协调配合，充分治理好校园及周边环境。

5、狠抓安全教育管理机制建设。巩固我校 “平安和谐校园”、“安全管理示范学校”、“市级卫生单位”创建成果，加强各类安全预案建设。组织学校安全工作人员学习校园安全预案建设的科学理论，逐步建立渗透校园各个层面、各个领域、各个角落的安全管理细则，有效预防甚至杜绝各类事故（事件）发生。

6、实行首问责任制。细化矛盾纠纷原因分析，主动化解，加强沟通，构建和谐校园。

7、积极配合上级有关部门开展好国家扫黑除恶专项宣传教育活动。

学习宣传国家专项工作安排指示精神，在校园中营造团结和谐的学习氛围，扎实整治校园周边环境，严防校园欺凌事件发生，为全体少年儿童提供一个安全、文明、向上的良好教育环境。

二、单位基本情况

（一）人员情况

剑阁县义兴小学校总编制21名，其中行政编制0名，参公编制0名，事业编制21名，工勤编制0名。在职人员总数20人，其中行政人员0人，参公人员0人，事业人员20人，工勤人员0人；离休人员0人，退休人员23人。

（二）部门预算单位构成情况
  剑阁县义兴小学校是全额拨款事业单位，属一级预算单，无下属二级预算单位。

第二部分剑阁县义兴小学校2023年单位预算表（详见附件）

一、单位收支总表

二、单位收入总表

三、单位支出总表

四、财政拨款收支预算总表

五、财政拨款支出预算表（部门经济分类科目）

六、一般公共预算支出预算表

七、一般公共预算基本支出预算表

八、一般公共预算项目支出预算表

九、一般公共预算“三公”经费支出预算表

十、政府性基金支出预算表

十一、政府性基金预算“三公”经费支出预算表

十二、国有资本经营预算支出预算表

十三、单位预算项目绩效目标表（2023年度）

第三部分剑阁县义兴小学校2022年单位预算情况说明

一、收支预算情况说明

按照综合预算的原则，剑阁县义兴小学校所有收入和支出均纳入部门预算管理。收入包括：一般公共预算拨款收入、上年结转；支出包括：一般公共服务支出、教育支出、社会保障和就业支出、卫生健康支出、住房保障支出等。剑阁县义兴小学校2023年收支总预算4101067.31元,比2022年收支预算总数增加281480.23元，主要原因是上年正常结转较大。

（一）收入预算情况

剑阁县义兴小学校2023年收入预算4101067.31元，其中：上年结转711620.65元，占17.4%；一般公共预算拨款收入3389446.66 元，占82.6%。

（二）支出预算情况

剑阁县义兴小学校2023年支出预算4101067.31元，其中：基本支出3665227.74元，占89.4%；项目支出435839.57元，占10.6%。

二、财政拨款收支预算情况说明

剑阁县义兴小学校2023年财政拨款收支总预算4101067.31元,比2022年财政拨款收支总预算增加281480.23元，主要原因是上年正常结转较大。

收入包括：本年一般公共预算拨款收入3389446.66元、上年结转收入711620.65元；支出包括：教育支出3463626.19元、社会保障和就业支出278862.72元、卫生健康支出139431.36元、住房保障支出209147.04元、彩票公益金安排的支出10000元。

三、一般公共预算当年拨款情况说明

（一）一般公共预算当年拨款规模变化情况

剑阁县义兴小学校2023年一般公共预算当年拨款3389446.66元，比2022年预算数减少430140.42元，主要原因是人员减少。

（二）一般公共预算当年拨款结构情况

一般公共服务支出0元,占0%；教育支出2762005.54元，占81.49%；社会保障和就业支出278862.72元，占8.23%；卫生健康支出139431.36元，占4.11%；住房保障支出209147.04元，占6.17 %。

（三）一般公共预算当年拨款具体使用情况

1.教育支出（类）普通教育（款）小学教育（项）2023年预算数为2588005.54元。主要用于教育支出：包括基本工资、津贴补贴、绩效工资、其他工资福利支出、社会保障缴费、公用经费等；教育支出（类）普通教育（款）学前教育（项）2023年预算数为174000元，主要用于教育支出：包括人员基本工资、社会保障缴费、公用经费等。

2.社会保障和就业（类）行政事业单位（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）2023年预算数为278862.72元，主要用于：社会保障和就业支出包括机关事业单位基本养老保险缴费。

3.卫生健康支出（类）行政事业单位医疗（款）事业单位医疗（项）2023年预算数为139431.36元，主要用于：卫生健康支出包括退休人员医疗保险和职工基本医疗保险缴费。

4.住房保障支出（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）2022年预算数为209147.04元，主要用于：住房保障支出包括住房公积金。

四、一般公共预算基本支出情况说明

剑阁县义兴小学校2032年一般公共预算基本支出    3665227.74元，其中：

人员经费3395315.28元，主要包括：基本工资、津贴补贴、社会保险缴费、住房公积金等支出。

公用经费269912.46元，主要包括：办公费、水费、电费、邮电费、印刷费、差旅费、维修（护）费、物业管理费、劳务费等支出。

五、“三公”经费财政拨款预算安排情况说明

剑阁县义兴小学校2023年“三公”经费财政拨款预算数3800元，其中：公务接待费3800元，公务用车购置及运行维护费0元。

（一）因公出国（境）经费暂未编入年初部门预算，执行中，县财政根据各单位上报的2023年因公临时出国（境）任务，按程序报批后下达预算。剑阁县义兴小学校将及时公开因公出国（境）经费预算。

（二）公务接待费较2022年预算下降20%。

2023年公务接待费计划用于执行接待公务活动开支的交通费、住宿费、用餐费等。

（三）公务用车购置及运行维护费与2022年预算均为0元。

单位现无公务用车。

2023年未安排公务用车购置费。

2023年未安排公务用车运行维护费。

六、政府性基金预算支出情况说明

剑阁县义兴小学校2023年政府性基金预算支出10000元。

七、国有资本经营预算支出情况说明

剑阁县义兴小学校2023年没有使用国有资本经营预算拨款安排的支出。

八、其他重要事项的情况说明

（一）政府采购情况

 2023年，剑阁县义兴小学校没有安排政府采购预算。

（二）国有资产占有使用情况
  截至2022年底，剑阁县义兴小学校所属各预算单位共有车辆0辆。 

（三）绩效目标设置情况

绩效目标是预算编制作为预算安排的前置条件，2023年剑阁县义兴小学校开展绩效目标管理的项目1个，其中：人员类项目 0个，涉及预算0 元；运转类项目1个，涉及预算130500.00元；特定目标类项目0个，涉及预算0元。

第四部分名词解释

（一）一般公共预算拨款收入：指县级财政当年拨付的资金。

（二）上年结转：指以前年度尚未完成，结转到本年仍按原规定用途继续使用的资金。

（三）教育支出（类）普通教育（款）小学教育（项）：指为保证学校正常运转，完成日常工作任务而发生的人员工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助支出。
（四）教育支出（类）普通教育（款）学前教育（项）：指为保证附属幼儿园正常运转，完成日常工作任务而发生的人员工资福利支出、商品和服务支出、对个人和家庭的补助支出。

（五）社会保障和就业（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）：指部门实施养老保险制度由单位缴纳的养老保险费的支出。

（六）社会保障和就业（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位职业年金缴费支出（项）：指部门实施养老保险制度由单位缴纳的职业年金的支出。

（七）社会保障和就业（类）其他社会保障和就业（款）其他社会保障和就业支出（项）：指除上述项目外，其他用于行政事业单位离退休方面的支出。

（八）卫生健康（类）行政事业单位医疗（款）行政单位医疗（项）：指局机关及参公管理事业单位用于缴纳单位基本医疗保险支出。

（九）卫生健康（类）行政事业单位医疗（款）事业单位医疗（项）：指事业单位用于缴纳单位基本医疗保险支出。

（十）住房保障（类）住房改革支出（款）住房公积金（项）：指按照《住房公积金管理条例》的规定，由单位在职职工缴存的长期住房储金。

（十一）基本支出：指为保证机构正常运转，完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

（十二）项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

（十三）“三公”经费：纳入财政预算管理的“三公”经费，是指部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。