近日,教育部发文,今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,每个孩子都要学会煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽......

其实,剑阁县早已将劳动教育融入学科教学,各学校通过建立校内外劳动实践基地,开展周末劳动实践等,让学生从课堂走向美妙的大自然,从课本走向生动活泼的劳动实践,让孩子们在“做中学”“学中做”,切实将劳动教育落到实处。 孩子们在劳动课上会干什么?周末劳动实践又是怎样的呢?让我们一起去看看吧~
周末劳动实践中,禾丰小学的孩子们迫不及待变身“小厨师”,积极参与“烹饪”劳动——摘菜洗菜、淘米烧饭、炒菜和面,好不快乐!一二年级小朋友积极加入做饭的队伍中,他们帮着父母洗菜、摘菜,每一步都做得有模有样。三四年级的孩子们学着包饺子,从和面、剁馅、擀饺子皮,每一个过程都细致入微。高年级的孩子们则是学着父母平时下厨的样子,从洗菜切菜,到下锅翻炒,再到出锅摆盘,一套操作,行云流水,简直已是“大厨”。
近日,演圣小学八年级全体学生在学科教师张彩蓉的带领下,开展了劳动实践教育活动。在学校劳动实践基地里,孩子们已经种植了小麦、玉米。金黄的小麦迎风起伏,绿油油的玉米整整齐齐,看着丰硕的劳动成果,孩子们非常开心。今天的劳动课,孩子们将一一清除地里的杂草,新种一批南瓜。活动中,孩子们积极参与,动手实践,出力流汗,主动接受锻炼。虽然有时候累得气喘吁吁、满头大汗,但他们乐此不疲,脸上始终洋溢着笑容。劳动结束时,该班的女生何艳说:“虽然我们是农村的孩子,但如果不亲自参与劳动,我们还不知道庄稼是怎么长出来的,我们更体会不到家长们的辛苦!通过劳动,我们更加理解了‘粒粒皆辛苦’的深刻含义,今后会更加孝敬父母,珍惜劳动成果。”
“五一”假期,普安小学的孩子们积极走进田园,亲近土壤,动手劳作,感受劳动带来的快乐。田园里,孩子们在家长的指导下,正热火朝天地开展各种劳动实践活动。有的弯下腰板,用手移栽田园里的蔬菜;有的俯下身子,亲手拔掉田间里的杂草;有的挥着镰刀,收割成熟的油菜;有的手握银锄,翻挖土壤准备种植瓜果;有的穿梭在田地里,细心观察植物的生根发芽特点;还有的推着斗车,帮爸爸妈妈运送砖块……走出教室参与劳动的孩子们个个非常投入,人人勤勉劳作,俨然已经变身为“劳动者”的模样。
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